CONTEÚDOS DA AÇÃO:
- O papel de Gestor do Currículo
História pessoal e profissional
Perspetivar a prática
Condicionantes do processo pedagógico
- Caracterização inicial /avaliação diagnóstica
O conhecimento do contexto social e familiar das crianças, do processo
educativo anteriormente realizado;
Observação e escuta de cada criança;
O envolvimento das famílias;
O conhecimento da dinâmica institucional e comunitária, considerando
recursos disponíveis.
- Observar, registar e documentar
Criação de evidências
Para quê documentar?
Como documentar?
- Prever
Intenções pedagógicas
Metodologia de trabalho
Organização do ambiente educativo
Trabalho de equipa
Trabalho com pais / família e comunidade
Desenvolvimento do Projeto Curricular do Grupo
- Explicitar as intenções Pedagógicas
A emergência das aprendizagens a desenvolver
Planear/ Agir/ Avaliar