Registo de acreditação – CCPFC/ACC-118859/22
Nº DE HORAS: 25; CRÉDITOS: 1
FORMADOR: Aurélie Mathilde Tiago Pinto
HORÁRIO: 09h30m-12h30m/14h-17h30m (último dia - 9h30m-12h30m/14h-16h30m)
DATAS: 3, 10, 17 e 24 de fevereiro de 2024
CONTEÚDOS DA AÇÃO:
1. Apresentação da ação e gestão das suas dinâmicas. (1 hora síncrona)
-Apresentação do curso e explicação do seu funcionamento em regime e-learning;
-Discussão sobre o plano de conteúdos do curso, a metodologia e os objetivos;
-Divulgação dos critérios e instrumentos de avaliação;
-Apresentação do cronograma das sessões de trabalho;
-Atividade de apresentação dos formandos;
-Levantamento de conceções e necessidades formativas;
-Divulgação da plataforma de desenvolvimento da formação on-line.
2. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA – DL 54 /2018 e Lei 116/2019, de 13 de Setembro – (1 hora síncrona)
3. COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA: utilizadores; (2 horas síncronas + 4 horas assíncronas)
- Alunos com Perturbação do Espetro do Autismo;
- Alunos com défice cognitivo;
- Alunos com surdez;
- Alunos com Síndrome de Down;
- Alunos com multideficiência.
4. COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA EM CONTEXTO EDUCATIVO; (2 horas síncronas + 2 horas assíncronas)
- Recursos utilizados;
- Sistemas de símbolos;
- Produtos de apoio para a comunicação
5. FERRAMENTA EDUCATIVA: ARASAAC; (2 horas síncronas + 2 horas assíncronas)
5.1. Demonstração e exploração e do software como ferramenta educativa;
5.2. Ferramentas online;
5.3. Araword;
5. COMO APLICAR? (3 horas síncronas + 2 horas assíncronas)
- Tabelas de comunicação;
- Horários visuais;
- Rotinas;
- Histórias sociais;
- Estratégias comportamentais;
- Competências sociais.
6. AVALIAÇÃO (4 horas síncronas)
