Registo de acreditação – CCPFC/ACC-111689/21
Nº DE HORAS: 25; CRÉDITOS: 1
FORMADOR: Ana Cristina Teixeira Andrade
HORÁRIO: 18h30m-21h
DATAS: 21, 23, 28 e 30 de maio; 4, 6, 11, 13, 18 e 20 de junho de 2024
CONTEÚDOS DA AÇÃO:
Módulo 1: Plataforma Google Suite (9 horas)
Exploração das potencialidades da plataforma colaborativa Google Suite, através de: vídeos explicativos, disponibilidade de tutoriais para consulta e aplicação de exercícios de construção e organização de recursos e atividades num espaço colaborativo (Classroom) de cada formando;
Módulo 2: Recursos educativos digitais (3 horas)
Pesquisa, seleção e avaliação de REDs utilizando plataformas de partilha de recursos científicos e pedagógicos (www.casadasciências.org, https://www.seguranet.pt/, https://apoioescolas.dge.mec.pt/Recursos. https://www.erte.dge.mec.pt/recursos-digitais, https://reda.azores.gov.pt/, entre outros) ou ao desenvolvimento de recursos educativos no contexto da sua área disciplinar;
Módulo 3: Aprendizagem ativa (3 horas)
O que é a aprendizagem ativa? Conceitos associados. O que nos ensina a investigação e a experiência?
Módulo 4: Metodologias e estratégias promotoras da aprendizagem ativa (5 horas)
Exploração de exemplos de metodologias, estratégias e atividades promotoras da aprendizagem ativa e trabalho cooperativo utilizando a plataforma Google Suite (recursos, fóruns de discussão para partilha/debate de ideias, formulários, comunicação privada e de grupo, por exemplo) e/ou plataformas como o Kahoot, Padlet, Socrative, Tricider, entre outras;
Desenho e aplicação de atividades que enquadrem metodologias e estratégias promotoras da
aprendizagem ativa no contexto da área disciplinar;
Módulo 5: Organização de atividades de aprendizagem ativa com suporte na plataforma Google Suite (5 horas)
Utilização coerente e articulada da plataforma Google Suite, RED, metodologias e estratégias promotoras da aprendizagem ativa para suporte ao processo de ensino e de aprendizagem em Ciências, Matemática e Tecnologias.
