CONTEÚDOS DA AÇÃO:
Módulo 1: Introdução à neurodiversidade (3 horas síncronas + 2 horas assíncronas)
- Definição e tipos de neurodivergências (PEA, PHDA, dislexia, entre outras).
- Mitos e realidades sobre neurodivergências.
- Impacto das neurodivergências na aprendizagem e comportamento.
Módulo 2: Conceito de autonomia em contexto educativo (2 horas síncronas + 1 hora assíncrona)
- O que significa autonomia para crianças com necessidades específicas.
- Desenvolvimento emocional e social ligado à autonomia.
Módulo 3: Avaliação das necessidades individuais (2 horas síncronas + 1 horas assíncrona)
- Identificação de pontos fortes e desafios das crianças neurodivergentes.
- Ferramentas e métodos de observação e avaliação.
Módulo 4: Estratégias pedagógicas para promover a autonomia (2 horas síncronas + 1 hora assíncrona)
4.1. Planeamento de atividades adaptadas e diferenciadas;
4.2. Uso de rotinas visuais e suportes estruturados;
4.3. Tecnologias de apoio à autonomia;
4.4. Envolvimento da família e equipa multidisciplinar.
Módulo 5: Adaptações ao Processo de Avaliação (1 hora síncrona + 1 hora assíncrona)
5.1. Princípios gerais das adaptações na avaliação;
5.2. Tipos de adaptações na avaliação;
5.3. Planeamento e implementação de adaptações.
Módulo 6: Estratégias para Adaptar Conteúdos para Alunos Neurodivergentes (1 hora síncrona + 1 hora assíncrona)
6.1. Princípios para a adaptação curricular;
6.2. Tipos de adaptações de conteúdos;
6.3. Ferramentas e recursos para adaptar conteúdos;
6.4. Exemplos práticos de adaptações em diferentes disciplinas.
Módulo 7: Gestão do ambiente e do comportamento (2 horas síncrona + 1 hora assíncrona)
7.1. Criação de ambientes inclusivos e motivadores;
7.2. Técnicas de reforço positivo;
7.3. Intervenção em situações de crise e desafios comportamentais.
Módulo 8: Reflexão e prática colaborativa (1 hora síncrona + 1 hora assíncrona)
Módulo 9: Avaliação da Formação (2 horas síncronas).
