CONTEÚDOS DA AÇÃO:
Didática do Português no 2.º Ciclo: abordagem integrada das competências;
· Oralidade: escuta ativa, expressão oral e interação verbal com apoio da música;
· Aprender Português com Ritmo: Oralidade, Escrita e Digital
· Gramática funcional aplicada a textos musicais;
· Escrita criativa e processual a partir de canções;
· Leitura e interpretação de textos multimodais;
· Recursos digitais no ensino do Português;
· Avaliação formativa e portefólio digital.
Sessões de Formação
SESSÃO 1 – A Oralidade e a Música como Ferramenta Pedagógica Conteúdos:
· Oralidade no 2.º Ciclo;
· Escuta ativa e compreensão do oral;
· Música como estímulo à comunicação. Atividades:
· Audição orientada de uma canção original;
· Análise das ideias principais da letra;
· Debate oral em pequenos grupos;
· Criação oral de novos versos. Recursos:
· Canção original (áudio);
· Apresentação digital;
· Ferramentas interativas (Mentimeter, Padlet). SESSÃO 2 – Gramática em Contexto Musical Conteúdos: · Gramática funcional;
· Classes de palavras e tempos verbais;
· Relação entre gramática e texto. Atividades:
· Leitura expressiva da letra de uma canção original;
· Identificação e classificação de elementos gramaticais;
· Jogos digitais de gramática;
· Reformulação de versos. Recursos:
· Canção original;
· Quadro digital;
· Wordwall.
SESSÃO 3 – Escrita Criativa a partir da Música Conteúdos:
· Escrita como processo;
· Tipologias textuais;
· Revisão e reescrita.
Atividades:
· Análise narrativa de uma canção;
· Planeamento textual;
· Escrita individual ou colaborativa;
· Revisão orientada com grelhas. Recursos:
· Google Docs;
· Canva;
· Padlet.
SESSÃO 4 – Integração das Competências: Projeto Final Conteúdos:
· Integração da oralidade, leitura, escrita e gramática;
· Produção multimodal;
· Avaliação e reflexão. Atividades:
· Criação de uma nova estrofe para uma canção;
· Produção de um texto associado;
· Apresentação oral do projeto;
· Autoavaliação e reflexão final. Recursos:
· Canva ou PowerPoint, google slides
· Ferramentas de gravação áudio/vídeo
